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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？它山之石可以攻玉，下面掌知識(shí)為您精心整理了3篇《三年級(jí)上冊(cè)金色的草地課文原文》，希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。

金色的草地現(xiàn)代文閱讀及答案 篇一

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。

(相關(guān)資料圖)

1．在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來。

一組反義詞：（ ）——（ ）

“討厭”的反義詞：（ ）

2．先用“____”畫出這段話中的一個(gè)比喻句，再填空。

這個(gè)比喻句把（ ）比成（ ）。

3．聯(lián)系上下文，想想畫線的詞語(yǔ)在文中指什么。

睡覺：_____________________________ 掌知識(shí) _____________________

起床：__________________________________________________

4．根據(jù)文中內(nèi)容填空。

我知道草地變成金色，是因?yàn)開______________________________；草地又變成綠色，是因?yàn)開__________________

參考答案：

1．張開——合攏 喜愛

2．原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 蒲公英的花 手掌

3．睡覺：在文中指蒲公英的花合攏。

起床：在文中指蒲公英的花張開。

4．蒲公英的花朵張開了 蒲公英的花朵合攏了

金色的草地現(xiàn)代文閱讀及答案 篇二

金色的草地

蒲公英成熟的時(shí)候，這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣，我們隨便到什么地方去狩獵——他在前面，我跟在他后面。

“謝廖沙！”——我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

我們住在鄉(xiāng)下，窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放，這片草地就變成金黃色的了。可真是關(guān)！大家都說：“金色的草地，太芙了！”有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的?？斓街形绲臅r(shí)候，我返回家來，整個(gè)草地又都變成了金色。我開始注意觀察，傍晚時(shí)草地又變綠了。我便來到草地，找到一朵蒲公英。原來它的花瓣都合攏了，就像我們的手，手掌張開時(shí)它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就包住了。清晨，太陽(yáng)升上來，我看到蒲公英張開了自己的手掌，因此，草地也就變成金色的了。

從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因?yàn)樗臀覀兒⒆觽円黄鹚X，也和我們一起起床。

1.請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言全面準(zhǔn)確地?cái)⑹霰疚牡闹饕獌?nèi)容。

2.第二段中劃線的句子，從全文看有什么作用？

3.從文中畫出表現(xiàn)兄弟親情的句子。你讀這些句子有何感受？

4.文章末尾說蒲公英“和我們孩子們一起睡覺，也和我們一起起床”，句中運(yùn)用了什么修辭手法？蒲公英“睡覺”、“起床”的真正含義是什么？

5.童年時(shí)的作者對(duì)蒲公英一直是最喜愛的嗎？盡力從文中找一點(diǎn)文字作依據(jù)說明你的看法。

參考答案

1.文章敘述了兄弟兩個(gè)發(fā)現(xiàn)蒲公英傍晚花瓣合攏、日出重新開放這一奇特的自然現(xiàn)象，從此非常喜愛蒲公英的過程。

2.這是一個(gè)過渡句，在全文兩個(gè)內(nèi)容層次間起承上啟下的過渡連接作用。

3.應(yīng)該畫出的句子是：“我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。”這些語(yǔ)句，描寫了兄弟之間嬉戲玩樂的情景，表現(xiàn)了他們兩小無(wú)猜、團(tuán)結(jié)和諧的親情。

4.擬人。蒲公英睡覺，是指它傍晚時(shí)花瓣合攏的現(xiàn)象；起床是指它日出后重新開放的現(xiàn)象。

5.并非一直最喜愛蒲公英。最初，只是兄弟間尋開心時(shí)才揪掉“這些不引人注意的小花”;后來，通過觀察發(fā)現(xiàn)了蒲公英的奇妙變化，“從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種”。

金色的草地現(xiàn)代文閱讀及答案 篇三

金色的"草地(節(jié)選)

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并( )金色的，( )綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)

2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)，再造一個(gè)句子。(2分)

觀察：_____________________________________________________________________

造句：____________________________________________________________________

3．在文中找到一個(gè)比喻句，用“______”畫出來，這句話是把________比作________。(3分)

4．草地的顏色為什么會(huì)變化？(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

參考答案：

1.不是 而是

2.細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向。我們要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察事物。

3.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 蒲公英花 手掌

4.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

以上就是掌知識(shí)為大家整理的3篇《三年級(jí)上冊(cè)金色的草地課文原文》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是掌知識(shí)的價(jià)值所在。