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高考地理審題規(guī)范和答題思路集錦 你做過(guò)哪些離譜的地理題?

2023-08-13 14:08:58來(lái)源:譚老師地理工作室

一、審題規(guī)范——確保答題方向不跑偏

只有正確理解題意,才能把握命題方向,做到有的放矢。審題最重要的是把握題目中的4大關(guān)鍵詞:

1.條件限定詞——一般為地理事物的范圍、時(shí)間或性質(zhì)等。


【資料圖】

2.內(nèi)容回答詞——題目必須回答的內(nèi)容。

3.題目中心詞——答案論述的直接對(duì)象。

4.解答方式詞——回答問(wèn)題的方式要求。

例如:

二、思路規(guī)范——確保答題角度對(duì)而全

1.特征描述類(lèi)

描述類(lèi)答題模板

命題角度

答題步驟

答題術(shù)語(yǔ)

位置特征

第1步,依據(jù)經(jīng)緯線(xiàn)描述經(jīng)緯度位置特征;

第2步,依據(jù)海陸分布描述海陸位置特征;

第3步,依據(jù)不同區(qū)域的位置特征描述其相對(duì)位置特征

東西半球、南北半球;高、中、低緯度,熱、溫、寒帶;內(nèi)陸地區(qū)、沿海地區(qū);大陸東岸、太平洋西岸;太行山以東地區(qū)、長(zhǎng)江中下游地區(qū)等

分布特征

第1步,關(guān)注宏觀(guān)大致分布;

第2步,關(guān)注微觀(guān)局部分布特點(diǎn);

第3步,綜合分析歸納特征

分布均勻(不均),主要分布在平原地區(qū);東部地區(qū)最多等

變化特征

第1步,看總體變化趨勢(shì);

第2步,關(guān)注轉(zhuǎn)折點(diǎn),看分段變化趨勢(shì);

第3步,綜合分析歸納特征

逐漸上升(下降),波動(dòng)起伏,波動(dòng)上升,先上升后下降等

自然

特征

地形

第1步,讀等高線(xiàn),確定地形類(lèi)型和地形崎嶇狀況;

第2步,讀等高線(xiàn)數(shù)值變化及河流流向,確定地勢(shì)特征;

第3步,讀海岸線(xiàn)形態(tài),確定海岸線(xiàn)曲折或平直

地形以平原(高原、盆地、丘陵、山地)為主;地形崎嶇(平坦);地勢(shì)東高西低;海岸線(xiàn)曲折(平直)等

氣候

第1步,根據(jù)地理位置、氣候統(tǒng)計(jì)圖表判斷氣候類(lèi)型;

第2步,根據(jù)材料從氣溫和降水兩方面描述氣候特征;

第3步,關(guān)注氣溫和降水的季節(jié)變化

氣候:熱帶雨林氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候等;氣溫:終年高溫、夏季高溫、終年溫和、冬季寒冷、夏季炎熱等;降水:降水量大(?。⒓竟?jié)分配均勻(不均)、集中在夏(冬)季等

河流

第1步,依據(jù)河流地理位置及相關(guān)地形地勢(shì),確定河流水系特征;

第2步,結(jié)合流域內(nèi)氣溫和降水的組合狀況,確定河流水文特征;

第3步,關(guān)注流域內(nèi)植被狀況

河流的發(fā)源地、流向、長(zhǎng)度、流域面積、支流及水系狀況、水量、汛期、結(jié)冰期、含沙量等

資源

第1步,依據(jù)相關(guān)資源分布圖確定資源種類(lèi)及其儲(chǔ)量;

第2步,依據(jù)相關(guān)材料確定資源埋藏情況及開(kāi)發(fā)條件

種類(lèi)多(少)、儲(chǔ)量大(?。⑵焚|(zhì)好(壞)、埋藏深(淺)、開(kāi)采條件好(壞)

人文

特征

人口

第1步,確定人口的密度及其分布特征;

第2步,確定人口增長(zhǎng)速度及其結(jié)構(gòu)特征;

第3步,確定人口遷移及其影響

人口密度大(?。⑷丝谥饕性谘睾F皆貐^(qū)、增長(zhǎng)速度快、老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重等

聚落

第1步,依據(jù)材料及其圖表確定聚落分布特征;

第2步,依據(jù)資源開(kāi)發(fā)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)確定聚落發(fā)展趨勢(shì)

聚落沿交通線(xiàn)(河流)分布,多分布在平原(河谷)地區(qū),聚落沿交通線(xiàn)向東南方向發(fā)展

農(nóng)業(yè)

第1步,關(guān)注農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型;

第2步,關(guān)注農(nóng)業(yè)區(qū)的自然地理特征;

第3步,確定農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

農(nóng)業(yè)部門(mén),生產(chǎn)規(guī)模大(小),機(jī)械化水平高(低),耕作制度(一年一熟、一年兩熟、兩年三熟等),農(nóng)作物種類(lèi),主要分布,依靠科技發(fā)展立體農(nóng)業(yè)等

工業(yè)

第1步,關(guān)注工業(yè)分布特征;

第2步,關(guān)注重要工業(yè)中心、結(jié)構(gòu)及技術(shù)水平等;

第3步,確定工業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

地域分布(靠近礦產(chǎn)豐富地區(qū)、靠近市場(chǎng)等)工業(yè)化水平高(低)、結(jié)構(gòu)齊全(單一)等

2.分析類(lèi)

原因分析類(lèi)設(shè)問(wèn)在高考題中經(jīng)常出現(xiàn),如分析某地河流徑流量變化大的原因、分析某自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因等。回答原因分析類(lèi)設(shè)問(wèn)時(shí),一般要從自然原因和人為原因兩大方面進(jìn)行分析。

措施分析類(lèi)設(shè)問(wèn)常見(jiàn)設(shè)問(wèn)詞有“措施”“治理方法”“建議”“發(fā)展方向”等。該類(lèi)設(shè)問(wèn)在高考中最常見(jiàn)的呈現(xiàn)形式有“具體措施有哪些”“核心措施是什么”“應(yīng)采取哪些重要措施”等。措施分析類(lèi)設(shè)問(wèn)最基本的答題思路是根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)和產(chǎn)生的原因,提出解決的措施。對(duì)于措施分析類(lèi)設(shè)問(wèn),即使題中沒(méi)有對(duì)原因進(jìn)行考查,在解答時(shí)也應(yīng)該先找出造成問(wèn)題的自然原因和人為原因,然后針對(duì)原因或不足,提出合理的解決措施。

原因分析類(lèi)答題模板

命題角度

相關(guān)因子

舉例說(shuō)明

太陽(yáng)輻射

緯度

緯度高的地區(qū)正午太陽(yáng)高度角小,獲得的太陽(yáng)輻射能少,如我國(guó)的東北地區(qū)獲得的太陽(yáng)輻射能少于華北地區(qū)

天氣和

氣候

云量多、降水多的地區(qū),大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射能少,如赤道地區(qū)、我國(guó)的四川盆地

地勢(shì)

地勢(shì)高,空氣稀薄,對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,太陽(yáng)輻射強(qiáng),如青藏高原是我國(guó)太陽(yáng)輻射能最豐富的地區(qū)

坡向

向陽(yáng)坡的太陽(yáng)輻射能多于背陰坡

氣溫

緯度

緯度越高,太陽(yáng)高度角越小,獲得的太陽(yáng)輻射能越少,氣溫越低,如冬季我國(guó)北方地區(qū)氣溫遠(yuǎn)低于南方地區(qū)

海拔

海拔每升高1 000 m,氣溫下降約6 ℃

大氣環(huán)流

冬季時(shí),我國(guó)北方地區(qū)受冬季風(fēng)影響大,氣溫遠(yuǎn)低于南方

地形阻擋

四川盆地的北邊有高大山脈阻擋冷空氣,故其冬季氣溫較高

氣候特征

太陽(yáng)輻射

低緯度地區(qū)獲得的太陽(yáng)輻射能較多,往往具有全年高溫的特征;中緯度地區(qū)獲得的太陽(yáng)輻射能季節(jié)變化明顯,往往具有夏熱冬寒的特征,四季較分明;高緯度地區(qū)獲得的太陽(yáng)輻射能較少,往往具有全年低溫的特征

大氣

環(huán)流

低氣壓帶和西風(fēng)帶控制的地區(qū)降水往往較多,高氣壓帶和信風(fēng)帶、極地東風(fēng)帶控制的地區(qū)降水往往較少;受季風(fēng)環(huán)流影響的地區(qū),在冬季風(fēng)控制下往往少雨,在夏季風(fēng)控制下往往多雨

人口

遷移

遷出區(qū)

的推力

人口增長(zhǎng)快、人多地少、資源短缺、就業(yè)機(jī)會(huì)少、醫(yī)療衛(wèi)生條件差、自然災(zāi)害突發(fā)、收入低、社會(huì)服務(wù)短缺等

遷入?yún)^(qū)

的拉力

工作機(jī)會(huì)多、工作條件好、工資待遇高、社會(huì)福利保障程度高、基礎(chǔ)設(shè)施齊全等

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

勞動(dòng)力

為了降低生產(chǎn)成本,勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)會(huì)向勞動(dòng)力資源密集且廉價(jià)的地區(qū)轉(zhuǎn)移,如我國(guó)沿海地區(qū)的勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移

市場(chǎng)

隨著某地市場(chǎng)的飽和,產(chǎn)業(yè)會(huì)向市場(chǎng)潛力較大的地區(qū)轉(zhuǎn)移,如目前許多國(guó)外企業(yè)在我國(guó)合資建汽車(chē)廠(chǎng)

內(nèi)部交

易成本

產(chǎn)業(yè)有向內(nèi)部交易成本較低的地區(qū)轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)

資源

調(diào)配

資源分布

資源分布不均、有些地方資源豐富、有些地方資源貧乏

消費(fèi)情況

各地資源消費(fèi)量不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)資源消費(fèi)量一般較大,需要調(diào)入資源;經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)資源消費(fèi)量一般較小,會(huì)通過(guò)調(diào)出資源來(lái)增加經(jīng)濟(jì)收益

能源

消費(fèi)

結(jié)構(gòu)調(diào)整

經(jīng)濟(jì)

為了追求更高的經(jīng)濟(jì)效益,人們通常會(huì)選擇效率高、價(jià)格低廉的能源

環(huán)境

隨著對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求的提高,人們更傾向于選擇對(duì)環(huán)境污染小的能源

洪澇災(zāi)害

自然

地勢(shì)平坦、排水不暢、降水豐富且相對(duì)集中,河道彎曲、水流不暢

人類(lèi)活動(dòng)

破壞地表植被導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,河道淤塞;圍湖造田削弱了湖泊對(duì)河流水量的調(diào)節(jié)作用

泥石流、滑坡

自然

地形崎嶇、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,巖石松散、碎屑物質(zhì)多,降水集中等

人類(lèi)活動(dòng)

植被破壞、人類(lèi)不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等

水土

流失

自然

土質(zhì)疏松、多暴雨沖刷、地表植被覆蓋率較差

人類(lèi)活動(dòng)

不合理的人類(lèi)活動(dòng)破壞了地表植被,使地表土壤失去保護(hù);坡地開(kāi)墾

荒漠化

自然

氣候異常、降水少,地表多沙質(zhì)沉積物,冬春季節(jié)多大風(fēng)

人類(lèi)活動(dòng)

人口增加導(dǎo)致過(guò)度放牧、過(guò)度樵采、過(guò)度開(kāi)墾等不合理的農(nóng)業(yè)活動(dòng);水資源的不合理利用

措施分析類(lèi)答題模板

問(wèn)題

表現(xiàn)

措施

人口問(wèn)題

發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)快,人口素質(zhì)較低

實(shí)行計(jì)劃生育政策,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

發(fā)達(dá)國(guó)家人口老齡化嚴(yán)重

鼓勵(lì)生育,接納國(guó)外移民

城市化

問(wèn)題

環(huán)境問(wèn)題:大氣污染、水體污染、固體廢棄物污染、噪聲污染

合理布局有污染的企業(yè),建立綠化隔離帶;污水達(dá)標(biāo)排放,建設(shè)污水處理廠(chǎng);及時(shí)清理垃圾,實(shí)行分類(lèi)回收利用;噪聲大的工廠(chǎng)遠(yuǎn)離城市布局

社會(huì)問(wèn)題:交通擁擠、就業(yè)困難、住房緊張、治安環(huán)境差

合理布局城市交通,加快城市交通建設(shè),大力發(fā)展公共交通;加快城市住房建設(shè);增加就業(yè)機(jī)會(huì);加強(qiáng)治安管理

工業(yè)化

與城市

化問(wèn)題

產(chǎn)業(yè)升級(jí)困難、城市建設(shè)相對(duì)落后、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重

優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí);構(gòu)建大城市群,城市群內(nèi)各城市合理分工與合作;加強(qiáng)規(guī)劃與管理,治理污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境

我國(guó)的能

源問(wèn)題

能源資源總量豐富,人均占有量不足;地區(qū)分布不均衡,開(kāi)發(fā)難度大;能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理;能源需求增長(zhǎng)快,供求矛盾突出

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,大力發(fā)展資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí);提高能源利用率,推廣技能技術(shù),實(shí)施節(jié)能管理;優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),大力發(fā)展新能源和清潔能源;積極開(kāi)展能源外交,建設(shè)石油儲(chǔ)備基地;實(shí)施西氣東輸、西電東送等工程;提高公民的節(jié)能意識(shí)

我國(guó)的糧

食問(wèn)題

人均糧食產(chǎn)量不高;耕地面積不斷減少,農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害頻發(fā)

珍惜和合理利用土地,切實(shí)保護(hù)耕地;實(shí)施科學(xué)種田,通過(guò)改造中低產(chǎn)田、使用優(yōu)良種子、采用先進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理模式等提高單位面積產(chǎn)量和質(zhì)量;積極開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng),發(fā)展“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效”農(nóng)業(yè)

傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)

改造問(wèn)題

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)衰落、環(huán)境污染嚴(yán)重

改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化;調(diào)整工業(yè)布局,各行業(yè)均衡發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化;治理環(huán)境污染、加強(qiáng)環(huán)境管理,營(yíng)造綠色空間

區(qū)域協(xié)調(diào)

發(fā)展問(wèn)題

區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢(shì);取長(zhǎng)補(bǔ)短,區(qū)域合作,共同發(fā)展

流域開(kāi)發(fā)

問(wèn)題

土地退化、植被破壞、環(huán)境污染

從防洪入手,綜合開(kāi)發(fā)利用水資源;利用土地資源,因地制宜,全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè);改善環(huán)境與發(fā)展旅游相結(jié)合

環(huán)境問(wèn)題

黃土高原——水土流失

調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu),因地制宜,實(shí)行農(nóng)林牧綜合發(fā)展;擴(kuò)大林草種植面積;改善天然草場(chǎng)的植被狀況,實(shí)行合理放牧;大力開(kāi)展礦區(qū)的土地復(fù)墾工作;綜合采用工程、生物、技術(shù)措施,加強(qiáng)小流域綜合治理

黃淮海平原——旱澇、鹽堿、風(fēng)沙

鹽堿地的治理:引淡淋鹽;井排井灌;秸稈覆蓋;營(yíng)造防護(hù)林;間作套種等。防治風(fēng)沙的措施:營(yíng)造防護(hù)林;種草治沙。防止旱澇災(zāi)害的發(fā)生:興修水利;加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)

西北干旱、半干旱地區(qū)

合理利用水資源,利用生物措施和工程措施構(gòu)筑體系,調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧業(yè)用地之間的關(guān)系,采取綜合措施多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問(wèn)題,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

水污染問(wèn)題

節(jié)約用水,減少污水排放;興建污水處理廠(chǎng);農(nóng)業(yè)污染防治;充分利用環(huán)境的自?xún)裟芰?;完善環(huán)境法律法規(guī),污水達(dá)標(biāo)排放

3.比較類(lèi)

比較類(lèi)試題主要用于考查對(duì)兩種或兩種以上類(lèi)似地理事物或現(xiàn)象的分析判斷、比較鑒別能力。比較類(lèi)試題的設(shè)問(wèn)方式主要有:比較圖中××和××的差異(相同或異同),分析××和××的共同特點(diǎn)(問(wèn)題)等。

比較類(lèi)設(shè)問(wèn)一般分為兩類(lèi):

①名詞比較類(lèi),把握名詞的特征,從名詞的含義入手,比較其異同點(diǎn);

②區(qū)域特征比較類(lèi),主要從地理位置、自然地理特征和人文地理特征三個(gè)方面進(jìn)行分析。

比較類(lèi)答題模板

比較對(duì)象

比較要素或內(nèi)容

河流

水文特征

水位、流量、含沙量、汛期、結(jié)冰期、流速、水能等

水系特征

長(zhǎng)度、流向、流域面積、落差、河道曲直情況、支流多少、水系形狀等

補(bǔ)給方式

東北地區(qū)以春汛為主,內(nèi)陸地區(qū)以夏汛為主,東南沿海地區(qū)以雨水補(bǔ)給為主

氣候

氣溫

年均溫、氣溫高低、氣溫年較差、氣溫高低的月份分配

降水

季節(jié)分配、總量、變率

氣候特征

氣候類(lèi)型、氣候要素的分布、影響氣候的因素、氣溫和降水的組合狀況

資源

資源問(wèn)題

多少(是否短缺)、開(kāi)發(fā)情況(是否破壞)、發(fā)展趨勢(shì)(是否面臨枯竭)、治理措施

人口

人口問(wèn)題

人口過(guò)多或過(guò)少、人口增長(zhǎng)過(guò)快、人口老齡化

城市

城市區(qū)位

地形、氣候、河流、交通、政治、軍事、宗教、科技、旅游、地質(zhì)、歷史等

城市化

城市區(qū)位、城市化表現(xiàn)、城市化標(biāo)志、城市化水平、城市化進(jìn)程快慢、城市化階段、城市化問(wèn)題等

區(qū)域地

理特征

自然地理特征

地形、氣候、土壤、水源、植被、自然資源等

人文地理特征

人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、商業(yè)、環(huán)境問(wèn)題等

農(nóng)業(yè)

美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)與我國(guó)東北商品糧基地

地形、氣候、水源、土壤、技術(shù)、勞動(dòng)力、市場(chǎng)、政策、交通、機(jī)械化水平、勞動(dòng)生產(chǎn)率、商品率

工業(yè)

德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)與我國(guó)遼中南工業(yè)區(qū)

區(qū)位條件、工業(yè)部門(mén)結(jié)構(gòu)、存在問(wèn)題、整治措施

4.評(píng)價(jià)類(lèi)

評(píng)價(jià)是運(yùn)用一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)地理事物的準(zhǔn)確性、實(shí)效性、經(jīng)濟(jì)性等方面進(jìn)行評(píng)估。評(píng)價(jià)類(lèi)設(shè)問(wèn)詞一般有“評(píng)價(jià)”“影響”“分析利弊”等,該類(lèi)設(shè)問(wèn)在高考中最常見(jiàn)的呈現(xiàn)形式:①評(píng)價(jià)大型工程(如水庫(kù)建設(shè)、跨流域調(diào)水、能源跨區(qū)域調(diào)配等)帶來(lái)的影響,如評(píng)價(jià)俄羅斯資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)北亞地區(qū)的影響;②評(píng)價(jià)區(qū)域工農(nóng)業(yè)發(fā)展條件、城市區(qū)位等,如評(píng)價(jià)某地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、依據(jù)圖中信息對(duì)其區(qū)位進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)等。

評(píng)價(jià)類(lèi)設(shè)問(wèn)一般有兩種情況:

(1)設(shè)問(wèn)要求直接評(píng)價(jià)某個(gè)地理事物或者現(xiàn)象,包括評(píng)價(jià)地理事象的影響、區(qū)位條件或發(fā)展條件等,對(duì)于這類(lèi)設(shè)問(wèn)一般從兩方面進(jìn)行分析:①要從有利和不利兩個(gè)方面來(lái)辯證闡述,針對(duì)優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行全面論證;②要從多角度分析利弊。

(2)設(shè)問(wèn)給出限定條件,如“與××相比,評(píng)價(jià)其優(yōu)勢(shì)或者不足”或“從××方面進(jìn)行評(píng)價(jià)”,對(duì)于這類(lèi)設(shè)問(wèn),要注意審題,抓住限定詞,是評(píng)價(jià)利還是弊?!皬摹痢练矫孢M(jìn)行評(píng)價(jià)”限定了條件,只能從所要求的方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)類(lèi)答題模板

區(qū)位評(píng)價(jià)類(lèi)

地理事項(xiàng)

評(píng)價(jià)要素

評(píng)價(jià)方向或指標(biāo)

區(qū)域發(fā)

展條件

優(yōu)勢(shì)

優(yōu)越的地形、氣候、水源、土壤條件;豐富的礦產(chǎn)和能源;交通便利;勞動(dòng)力豐富、素質(zhì)高;發(fā)達(dá)的科技和教育;政策支持;環(huán)境優(yōu)美等

劣勢(shì)

地形、氣候、水源、土壤等方面的不利條件;礦產(chǎn)和能源資源短缺;交通不便;污染嚴(yán)重;勞動(dòng)力資源短缺、素質(zhì)低;科技落后;自然災(zāi)害的影響等

農(nóng)業(yè)區(qū)位

自然條件

氣候(熱量、降水、光照、晝夜溫差)、地形、土壤、水源等

社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

市場(chǎng)、交通、政策、勞動(dòng)力、科技等

工業(yè)區(qū)位

自然條件

土地(多少、平坦)、水源、礦產(chǎn)等

社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

市場(chǎng)、交通、政策、勞動(dòng)力、科技、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)等

理論條件

工業(yè)污染企業(yè)布局要考慮風(fēng)向、河流流向及距城市遠(yuǎn)近等

資源開(kāi)發(fā)

有利條件

資源儲(chǔ)量豐富,開(kāi)采條件好,市場(chǎng)廣闊,交通便利等

不利條件

開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題及造成的環(huán)境問(wèn)題(水土流失、風(fēng)蝕沙化、土地塌陷等)和資源枯竭問(wèn)題

影響評(píng)價(jià)類(lèi)

水利工程

有利影響

經(jīng)濟(jì)效益:產(chǎn)生防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉和旅游等綜合經(jīng)濟(jì)效益;

生態(tài)效益:調(diào)節(jié)庫(kù)區(qū)氣候,緩解生態(tài)環(huán)境壓力;攔截泥沙,降低河流含沙量,提高水質(zhì)

不利影響

上游地區(qū):庫(kù)區(qū)蓄水會(huì)淹沒(méi)原有生產(chǎn)、生活設(shè)施以及文物古跡等;改變庫(kù)區(qū)原有生態(tài)環(huán)境,水域內(nèi)害蟲(chóng)孳生,可能導(dǎo)致傳染性疾病蔓延

下游及河口三角洲地區(qū):河流攜帶至下游的泥沙大大減少,土壤自然肥力下降;入海徑流量減少,海浪對(duì)海岸的侵蝕加重,河口三角洲不斷縮小等

城市化

正面影響

有利于大量吸收農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展;有利于改善地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);有助于提高工業(yè)生產(chǎn)的效率;城市成為主要的科技創(chuàng)新基地和信息交流中心,便于城市文化向鄉(xiāng)村擴(kuò)散和滲透,提高鄉(xiāng)村的對(duì)外開(kāi)放程度,縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距

負(fù)面影響

城市環(huán)境質(zhì)量下降,生物多樣性減少,水質(zhì)惡化,城市內(nèi)澇等;住房緊張、交通擁擠、就業(yè)困難、社會(huì)秩序混亂等

人口

遷移

有利影響

改善了人口遷入地區(qū)勞動(dòng)力不足的狀況;提高了人口遷入地區(qū)的城市化水平;緩解了人口遷出地區(qū)的就業(yè)壓力;促進(jìn)了人口遷入地區(qū)和人口遷出地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)交流

不利影響

對(duì)遷入?yún)^(qū):造成交通壓力,帶來(lái)一系列城市化問(wèn)題;

對(duì)遷出區(qū):造成部分人才流失

產(chǎn)業(yè)

轉(zhuǎn)移

積極影響

對(duì)轉(zhuǎn)出地:原主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移,使生產(chǎn)要素集中到新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)順利調(diào)整創(chuàng)造條件;將環(huán)境污染向外轉(zhuǎn)移,環(huán)境污染狀況得到改善。

對(duì)轉(zhuǎn)入地:加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,縮短產(chǎn)業(yè)升級(jí)時(shí)間,加快工業(yè)化進(jìn)程;有助于緩解就業(yè)壓力

消極影響

對(duì)轉(zhuǎn)出地:就業(yè)機(jī)會(huì)向外轉(zhuǎn)移,減少本地區(qū)就業(yè)機(jī)會(huì),引起失業(yè)人口增加。

對(duì)轉(zhuǎn)入地:接收產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的同時(shí),往往也接收了環(huán)境污染

三、答題規(guī)范——確保答案卷面很靚眼

1.采點(diǎn)答題——判斷得分點(diǎn),確定答題基本思路

每個(gè)設(shè)問(wèn)往往包含著若干個(gè)得分點(diǎn),先要明確試題的得分點(diǎn)有幾個(gè),是關(guān)于哪些方面的,然后確定答題的基本思路。具體如下:

2.規(guī)范答題——呈現(xiàn)得分點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)條理組織答案

在明確了基本的得分點(diǎn)和答題的基本思路之后,就要思考如何表述問(wèn)題了。

(1)抓住關(guān)鍵詞,用規(guī)范的地理語(yǔ)言表述

例如,說(shuō)明現(xiàn)階段我國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)的主要原因。應(yīng)從流入地區(qū)經(jīng)濟(jì)收入高、就業(yè)機(jī)會(huì)多、生活環(huán)境好等方面回答,但有考生答成“因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)村人口多,生活貧困,農(nóng)民只好進(jìn)城打工,靠出賣(mài)勞動(dòng)力來(lái)養(yǎng)家糊口”。這種表述雖沒(méi)脫題,但不準(zhǔn)確。因此,答題時(shí)要用關(guān)鍵性術(shù)語(yǔ),確保陳述的科學(xué)性。

(2)組織答案時(shí)要注意序號(hào)化、段落化,體現(xiàn)條理性和層次性

(3)答題時(shí)點(diǎn)要多,但應(yīng)避免重復(fù)采點(diǎn)

如分析某地的工業(yè)區(qū)位因素,有的考生寫(xiě)“陸地上鐵路網(wǎng)稠密,公路四通八達(dá),沿海海運(yùn)便利,是重要的航空港”。其實(shí)這都是從“交通”這一得分點(diǎn)上作答,只能得一個(gè)分值。

高考主觀(guān)題解題的思維過(guò)程圖示如下:

我們經(jīng)常用“上知天文,下知地理”來(lái)形容一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博,無(wú)所不知。

那些年出過(guò)的奇奇怪怪的地理題更充分的證明了地理知識(shí)檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)。

為什么叫地理呢

因?yàn)闆](méi)有天理

今天我們就來(lái)看看

那些年讓考生抓狂的地理題!

長(zhǎng)壽村為什么大多在半山腰?

參考答案

天天走山路,鍛煉身體

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XX地區(qū)為什么大量種植紅棗?

參考答案

紅色喜慶,是中國(guó)人喜歡是顏色

所以大量種植紅棗

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為什么你游手好閑

你母親會(huì)說(shuō)你等著喝西北風(fēng)吧?

參考答案

因?yàn)闁|南風(fēng)溫暖,濕潤(rùn)西北風(fēng)凌冽,

并會(huì)抽你一大耳光子

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從地形角度分析一下

西南地區(qū)多山歌的原因?

參考答案

因?yàn)槲髂系貐^(qū)山高谷深,

縱列分布人們溝通不方便,所以用喊。

久而久之形成了山歌。

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阿根廷蜂蜜出口量大的原因?

參考答案

因?yàn)楫?dāng)?shù)厝瞬幌矚g食用蜂蜜

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為什么臺(tái)灣人

要把企業(yè)遷到福建泉州?

參考答案

因?yàn)槿菔沁@個(gè)老總的故鄉(xiāng)

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浙江省室外滑雪場(chǎng)布局分散的原因?

參考答案

滿(mǎn)足南方人對(duì)滑雪的好奇心

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原題

打卡真題 | 浙江人工室外滑雪場(chǎng)布局(點(diǎn)擊查看)

為什么山羊要上樹(shù)?

參考答案

因?yàn)榈厣蠜](méi)有草

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為什么道路兩旁的樹(shù)不一樣?

參考答案

因?yàn)樾姓茌牪煌?/p>

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原題

為什么沙漠里的公路都是彎彎曲曲的,

沙漠里既沒(méi)有房子也沒(méi)有地形的阻擋?

參考答案

因?yàn)閺澢先祟?lèi)審美

因?yàn)橄攵嘈蕾p沙漠風(fēng)景

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人們?cè)凇暗乜釉骸钡恼醒?/strong>

栽種一顆大樹(shù),其主要作用是

參考答案

防外人跌入

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原題

簡(jiǎn)析丁真這種帥的成因???譚老師地理工作室綜合整理

參考答案

①地形:高原山地 太陽(yáng)輻射強(qiáng)皮膚黝黑

②氣候:高寒 ,鼻梁高挺有利于御寒

③人文:康巴藏族,異域風(fēng)情

④生長(zhǎng)環(huán)境單純,民風(fēng)淳樸心地善良

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美國(guó)最東邊的州是哪一個(gè)州?

A. 夏威夷州

B. 阿拉斯加州

C. 馬薩諸塞州

D. 緬因州

參考答案

阿拉斯加州

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葫蘆娃是哪個(gè)省的人?

參考答案

云南人

可是經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的地理分析:(葫蘆娃家的)

尖頂茅草屋利于排水,可見(jiàn)當(dāng)?shù)嘏潘看?,在我?guó)符合這個(gè)條件的,只有熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候;周?chē)h(huán)境中出現(xiàn)了鐘乳石和石林,屬于著名的喀斯特地貌,云貴高原正是以喀斯特地貌著名;動(dòng)畫(huà)片中出現(xiàn)過(guò)蛇、蝎子、蜘蛛……可見(jiàn)這里生物多樣性強(qiáng),云南省垂直地帶性顯著,氣候類(lèi)型的多樣造成了

生物種類(lèi)的多樣。

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